Thấu hiểu văn hóa, mở rộng góc nhìn
Nội dung bài viết
Được nuôi dưỡng và làm việc trong những môi trường đa văn hóa, thầy James Uvally mang tình yêu dành cho bản sắc của các quốc gia vào từng tiết học, truyền cảm hứng để #HomeOfTheEagles hiểu hơn về thế giới và những góc nhìn khác biệt.
Từ trải nghiệm quốc tế đến hành trình giảng dạy tại Việt Nam
Lớn lên tại Southern California (Mỹ), nơi có cộng đồng người Việt đông đảo, thầy James Uvally sớm có cơ hội tiếp xúc với nhiều nền văn hóa. Niềm đam mê khám phá văn hóa toàn cầu theo chân thầy lên giảng đường đại học, nơi thầy nhen nhóm ước mơ được du ngoạn thế giới và mang kiến thức đến với các em học sinh.
Giấc mơ ấy tạm thời bỏ ngỏ khi thầy lựa chọn theo đuổi công việc kinh doanh tại tập đoàn công nghệ đa quốc gia Razer, nơi thầy được hợp tác với các đối tác quốc tế, từ Chủ tịch Nintendo Canada đến những đại diện đến từ Brazil. Những trải nghiệm ấy giúp thầy nhận ra tầm quan trọng của việc thấu hiểu văn hóa trong giao tiếp và hợp tác quốc tế, đồng thời đặt nền móng cho tư duy giáo dục của thầy sau này.
“Khi làm việc với những người đến từ nhiều quốc gia, thầy nhận ra rằng kiến thức chuyên môn thôi đôi khi chưa đủ để tạo nên sự kết nối. Việc thấu hiểu về lịch sử, văn hóa và bối cảnh của đối phương mang đến những khác biệt đáng kể trong giao tiếp, giúp chúng ta hợp tác hiệu quả và hình thành những góc nhìn mới cởi mở hơn”.
Năm 2017, thầy lần đầu đến Việt Nam đúng dịp Tết cổ truyền. Chuyến đi đã khơi dậy trong thầy mong muốn tìm hiểu sâu hơn về con người và văn hóa Việt Nam. Sáu tháng sau, thầy quay trở lại và bắt đầu hành trình giảng dạy tại đây, nơi thầy có thể kết hợp niềm đam mê khám phá các nền văn hóa cùng mong muốn truyền tải tri thức cho học sinh.
Khoa học xã hội – Học cách am tường văn hóa từ gốc rễ
Giảng dạy môn Khoa học Xã hội (Social Studies), thầy James chú trọng cách học sinh đặt câu hỏi, phân tích nguồn tư liệu, xem xét bằng chứng và tìm hiểu nhiều cách diễn giải về cùng một vấn đề.
“Thầy muốn các em hiểu vì sao một sự kiện xảy ra, thay vì chỉ ghi nhớ điều gì đã diễn ra. Khi tìm hiểu bối cảnh, xem xét bằng chứng và lắng nghe những cách giải thích khác nhau, các em sẽ hiểu vấn đề sâu sắc hơn và dần hình thành góc nhìn của riêng mình. Với thầy, điều quan trọng không chỉ là các em tìm ra câu trả lời, mà còn biết đặt câu hỏi và giải thích được cơ sở cho suy nghĩ của mình”.
Bên cạnh đó, thầy cũng khuyến khích học sinh tư duy và tiếp cận vấn đề bằng tiếng Anh, từ việc phân tích thông tin, sắp xếp ý tưởng đến hình thành và bảo vệ quan điểm cá nhân. Quá trình diễn đạt ý tưởng giúp các em sắp xếp suy nghĩ rõ ràng, tự tin chia sẻ quan điểm và tôn trọng những ý kiến khác biệt. Đây là những kỹ năng có giá trị vượt ra ngoài phạm vi một môn học.
Hành trang bước vào một chân trời rộng mở
Từ kinh nghiệm làm việc trong môi trường quốc tế, thầy James hiểu rằng khả năng phân tích thông tin, giao tiếp và thấu hiểu khác biệt sẽ hữu ích trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống. Đó cũng là những năng lực mà thầy mong muốn học sinh phát triển qua từng bài học trong môn Khoa học Xã hội.
“Thầy hy vọng các em có thể mang những gì học được trong lớp áp dụng vào cuộc sống, dù sau này các em lựa chọn học tập hay làm việc ở đâu. Thầy mong các em luôn giữ sự tò mò, sẵn sàng tìm hiểu những góc nhìn mới và không ngừng đặt câu hỏi. Khi biết suy nghĩ độc lập và cởi mở với sự khác biệt, các em sẽ có thêm cơ hội kết nối với mọi người và tự tin khám phá thế giới”.
Thông qua những câu chuyện về lịch sử, con người và văn hóa, thầy James mong muốn các #HomeOfTheEagles không chỉ mở rộng kiến thức mà còn phát triển tư duy độc lập, tinh thần cởi mở và khả năng nhìn nhận vấn đề đa chiều. Đây chính là hành trang để các em tự tin bước vào tương lai, định hình chân trời của chính mình.
Đón đọc PENN Educators’ Voices để khám phá những câu chuyện giáo dục và nguồn cảm hứng giảng dạy từ các thầy cô tại PennSchool!








