DỰ án cộng đồng

Xã Huổi Một, tỉnh Sơn La, là địa bàn vùng cao biên giới, nơi phần lớn dân cư là đồng bào dân tộc thiểu số và điều kiện đi lại còn nhiều khó khăn. Nhiều học sinh tại các bản làng xa phải di chuyển quãng đường lên đến 50 km để đến trường. Khoảng cách và đường xá hiểm trở khiến các em không thể trở về nhà trong ngày và phải lưu trú tại các phòng trọ trong điều kiện thiếu thốn. Hành trình đến trường của các em có nguy cơ bị gián đoạn khi gia đình không đủ khả năng chi trả. Dự án “Mái ấm đến trường – Nâng bước nữ sinh vùng cao” được triển khai tại bản Pá Công, xã Huổi Một, trong khuôn khổ tổng công trình xây dựng khu lưu xá có quy mô 3 tầng với tổng diện tích sàn là 741,6 mét vuông. Quỹ vì Cộng đồng “Light up the future” của đại gia đình PennSchool sẽ đóng góp nguồn lực để hoàn thiện tầng 3 - nơi lưu trú và học tập dành riêng cho nữ sinh - có diện tích sàn 247,2 mét vuông. Không gian lưu trú an toàn này sẽ giúp các em học sinh an tâm nghỉ ngơi và học tập, từ đó hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.

Học sinh tại 11 xã thuộc huyện Mường Nhé, tỉnh Điện Biên đang theo học tại trường cấp 3 của huyện mỗi ngày đều phải di chuyển quãng đường từ 20 - 50 km để đến trường. Thế nhưng, khu nội trú của trường hiện tại lại không đủ đáp ứng nhu cầu sinh hoạt cho tất cả các em học sinh trong khu vực. Những khó khăn về vị trí địa lý, điều kiện kinh tế cũng như sự thiếu hụt cơ sở hạ tầng đã khiến hành trình tiếp cận tri thức của các em học sinh nơi đây gập ghềnh hơn. Dự án hỗ trợ xây dựng tổ hợp các phòng ở, phòng học, bếp ăn cùng các công trình phụ trợ trên khu đất có diện tích 156m2 tại bản Mường Nhé. Khu lưu xá ra đời nhằm đáp ứng các nhu cầu thiết yếu cho 50 - 60 em học sinh dân tộc H’Mông trong khu vực, để các em có một nơi lưu trú ổn định và có thể di chuyển đến trường thuận tiện hơn mỗi ngày.

Tại bản Huổi Thủng 1, xã Na Cô Sa, huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên, các em nhỏ từ 3 đến 5 tuổi hằng ngày phải vượt quãng đường khá xa để đến được điểm trường tại trung tâm của xã, trong đó có nhiều em phải di chuyển từ 2 đến 4 km. Địa hình hiểm trở cùng khoảng cách xa xôi trở thành rào cản rất lớn đối với những đôi chân bé nhỏ, khiến hành trình đến lớp của các em càng thêm gian nan. Dự án sẽ xây dựng một lớp học ghép dành cho các em học sinh ở độ tuổi Mầm non. Lớp học sẽ có diện tích 40m² và sân chơi rộng 24m², tạo điều kiện học tập và vui chơi cho 30 - 35 trẻ. Không gian học tập khang trang, đầy đủ tiện nghi sẽ góp phần giúp các em thêm yêu việc đến trường và có nền tảng phát triển tốt hơn.

Bản Nacosa 1 là một trong những bản xa nhất thuộc huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên, nằm cách trung tâm huyện hơn 70km. Dù tuyến đường chính tại khu vực biên giới này đã được đổ bê tông để phục vụ nhiệm vụ quốc phòng an ninh, nhưng các đoạn đường dẫn từ bản ra trục chính vẫn chỉ là đường đất. Đặc biệt, có những đoạn đường dốc tiếp giáp với tuyến chính thường xuyên bị xói mòn nghiêm trọng trong mùa mưa, trở nên trơn trượt và dễ gây nguy hiểm cho người dân tại đây. Tình trạng sạt lở diễn ra hàng năm, ảnh hưởng lớn đến việc đi lại và sinh hoạt của người dân. Dự án xây dựng đoạn đường nối từ bản Nacosa 1 ra tuyến đường chính được khởi xướng nhằm hỗ trợ hơn 400 nhân khẩu, bao gồm các em học sinh từ Tiểu học đến Trung học phổ thông và người dân địa phương đi lại an toàn và thuận tiện hơn đặc biệt trong mùa mưa lũ.

Trường TH&THCS Chiềng Ân tọa lạc tại bản Nong Hoi Dưới, xã Chiềng Ân, huyện Mường La, tỉnh Sơn La - một xã thuộc vùng 3, nằm trong diện đặc biệt khó khăn. Nơi đây đang là nơi học tập của 839 học sinh, trong đó có 244 em học bán trú. Các em học sinh đang được bố trí ở tại 5 phòng bán trú, mỗi phòng có 14 giường dành cho 140 học sinh. Hiện nay, Nhà trường cần trang bị thêm giường để các em có thể nghỉ ngơi thoải mái và an toàn hơn. Dự án sẽ bổ sung thêm 50 giường tầng cho khu bán trú với mong muốn mang lại giấc ngủ trọn vẹn và không gian sống tốt hơn cho các em nhỏ nơi vùng cao. Việc bổ sung hệ thống giường tầng mới này sẽ góp phần đảm bảo sức khỏe, chất lượng giấc ngủ và môi trường sống lành mạnh cho các em học sinh vùng cao.

Trường TH & THCS Hua Trai - điểm trường chính trên địa bàn bản Ỏ, xã Hua Trai, huyện Mường La, tỉnh Sơn La - hiện có 38 lớp với tổng số 1.011 học sinh, trong đó có 397 học sinh bán trú. Tuy nhiên, với chỉ 16 phòng bán trú, nhiều em phải nằm ghép trên những chiếc giường đã xuống cấp, ảnh hưởng đến sức khỏe, giấc ngủ và cả sự tập trung trong học tập. Trong điều kiện địa hình cách trở, thời tiết khắc nghiệt, kinh tế còn khó khăn, sự thiếu thốn về cơ sở vật chất học tập đang là rào cản lớn trên hành trình đến trường của các em học sinh nơi đây. Dự án được triển khai nhằm hỗ trợ 50 giường sắt 2 tầng tích hợp bàn học nhằm góp phần cải thiện điều kiện lưu trú, mang đến cho các em học sinh một môi trường học tập, sinh hoạt và nghỉ ngơi tốt hơn.

Vấn đề chỗ ở luôn là một trong những yếu tố chính gây nên không ít khó khăn cho các em học sinh vùng cao trong việc tiếp cận con chữ. Thị trấn Sơn Thịnh, Huyện Văn Chấn, Tỉnh Yên Bái hiện là nơi theo học của phần đông học sinh người H'Mông, trong đó có 96 trên 654 học sinh đang theo học tại Trường THPT Sơn Thịnh và 74 trên 665 học sinh theo học tại THCS Sơn Thịnh. Tuy nhiên, vì các bất cập về vị trí địa lý, điều kiện kinh tế và sự thiếu hụt về phương tiện đi lại, một số em học sinh cần một nơi ở ổn định để không bị gián đoạn việc đến trường. Dự án nhằm xây dựng và mở rộng hệ thống nhà ở gần trường cho khoảng 40 – 50 em học sinh người H'Mông tại đây. Dự án được triển khai trên khu vực có diện tích 118,56 m2 với các phòng ngủ và phòng học được chia thành 2 giai đoạn: Năm học 2023 - 2024 và Năm học 2024 - 2025.

Theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được áp dụng cuốn chiếu từ năm học 2020, Tin học trở thành môn học tự chọn ở khối lớp 1 – 2 và là môn học bắt buộc từ lớp 3 trở đi. Thế nhưng, hầu hết các trường học tại khu vực vùng núi của Tỉnh Yên Bái đến nay vẫn chưa được trang bị máy tính, tạo nên những bất cập và khó khăn khi học sinh rất khó để tiếp cận môn học này. Dự án dự kiến hỗ trợ đầu tư 4 phòng Tin học tại 4 điểm trường trên địa bàn tỉnh thông qua việc trang bị hệ thống 20 máy vi tính ở mỗi điểm trường để phục vụ nhu cầu học tập, tiếp cận công nghệ và đảm bảo điều kiện thực hành cho các em.

Theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được áp dụng cuốn chiếu từ năm học 2020, Tin học trở thành môn học tự chọn ở khối lớp 1 – 2 và là môn học bắt buộc từ lớp 3 trở đi. Tuy nhiên, các em học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú TH & THCS Túc Đán (thuộc Thôn Pate) đến nay chưa được trang bị máy vi tính để tiếp cận môn học này. Hiện nay, trường có khoảng 989 học sinh, trong đó có 431 học sinh THCS bắt buộc phải có máy tính để học môn Tin học. Tuy nhiên, đến thời điểm hiện tại, các em vẫn phải sử dụng nhờ phòng vi tính của trường bên cạnh và luôn gặp bất cập trong việc thực hành máy vi tính. Trước những khó khăn này, dự án “Chạm tương lai – Nối tri thức” dự kiến hỗ trợ đầu tư phòng Tin học cho nhà trường bằng cách trang bị hệ thống 20 máy vi tính để phục vụ nhu cầu học tập, tiếp cận công nghệ và đảm bảo điều kiện thực hành cho các em.

Hạ tầng giao thông kém và đường xá hiểm trở khiến cuộc sống của đồng bào dân tộc thiểu số đã khó khăn lại càng chồng chất khó khăn. Tại Bản Tà Chử, Xã Túc Đán, Xã Phình Hồ, Huyện Trạm Tấu, Tỉnh Yên Bái, người dân luôn phải đối diện với những mối đe dọa trong sinh hoạt hằng ngày do phương tiện đi lại còn rất thô sơ, đường dốc cao, hiểm trở, trơn trượt và nguy hiểm. Đó là chưa kể vào những lúc mưa lũ gây sạt lở, việc tiếp cận các điểm sinh hoạt như trường học, bệnh xá gần như bất khả kháng. Điều đó cũng gây ra không ít khó khăn cho hơn 645 em học sinh trong việc di chuyển đến trường để tiếp cận con chữ. Có thể nói, những nguy hiểm hiện hữu trên con đường đến trường đã phần nào khiến các em chùn bước trên con đường tìm kiếm tri thức. Do đó, dự án “Êm chân đến trường – Nối liền ước mơ” sẽ hỗ trợ xây dựng khoảng 1 ki-lô-mét đường bê tông ở đoạn dốc đá nguy hiểm nhất cho người dân ở Bản Tà Chử. Qua đó, dự án sẽ giúp người dân và các em học sinh nơi đây thuận tiện hơn trong việc đi lại và giảm thiểu các mối đe dọa về giao thông.

Đối với các em học sinh vùng cao, một trong những khó khăn cấp thiết khiến các em gặp không ít khó khăn trong việc tiếp cận con chữ là vấn đề về chỗ ở. Thị trấn Sơn Thịnh, Huyện Văn Chấn, Tỉnh Yên Bái hiện là nơi theo học của phần đông học sinh người H'Mông, trong đó có 96 trên 654 học sinh đang theo học tại Trường THPT Sơn Thịnh và 74 trên 665 học sinh theo học tại THCS Sơn Thịnh. Tuy nhiên, vì các bất cập về vị trí địa lý, điều kiện kinh tế và sự thiếu hụt về phương tiện đi lại, một số em học sinh cần một nơi ở ổn định để không bị gián đoạn việc đến trường. Dự án được thành lập nhằm mục đích xây dựng và mở rộng hệ thống nhà ở gần trường cho khoảng 40 – 50 em học sinh người H'Mông. Dự án dự kiến được triển khai trên mảnh đất khoảng 134,4 m2, trong đó, 118,56 m2 sẽ được ưu tiên cho các phòng ngủ và phòng học. Phần diện tích còn lại sẽ được sử dụng để xây dựng khu sinh hoạt cộng đồng. Trong năm học 2023 - 2024, dự án dự kiến hoàn thành giai đoạn 1 với khoảng 30 - 40m2.

Với trẻ em vùng dân tộc thiểu số nói chung và dân tộc H’Mông nói riêng, việc gìn giữ, duy trì và phát huy nét đẹp văn hóa truyền thống là điều vô cùng quan trọng. Với các em học sinh đang theo học tại Trường THCS Sơn Thịnh và Trường THPT Sơn Thịnh, điều này lại có ý nghĩa đặc biệt khi các em sẽ là tương lai của dân tộc H’Mông. Bên cạnh dự án “Xây hiện tại – Dựng tương lai” với mục tiêu xây dựng nhà ở cho các em học sinh H’Mông tại Thị trấn Sơn Thịnh, Huyện Văn Chấn, Tỉnh Yên Bái, Nhà trường cũng đồng thời triển khai song song dự án “Cộng đồng gắn kết”. Dự án sẽ mang đến khu sinh hoạt cộng đồng và nhà ăn cho các em trên tổng diện tích đất là 71,28 m2 (trên 134,4 m2 cho tổng dự án nhà ở và khu sinh hoạt cộng đồng). Đây sẽ là nơi các em có thể vui chơi, thư giãn sau giờ học cũng như có không gian để học dân ca, dân vũ hoặc chơi các trò dân gian của dân tộc mình.

Trường PTDTBT THCS Na Cô Sa, thuộc xã Na Cô Sa, huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên hiện tại có gần 600 học sinh. Hầu hết các em học sinh tại đây đều cần học nội trú tại trường vì khoảng cách từ nhà đến trường của các em thường từ 4-10km. Tuy nhiên, hiện tại cơ sở của trường chỉ đáp ứng cho 2/3 số học sinh của trường. Vì vậy, chỉ các em học sinh ở cách trường trên 4km mới đủ điều kiện để ở nội trú. Để hỗ trợ các em không đủ điều kiện nói trên, dự án hỗ trợ xây dựng các phòng đa năng và phòng ở tại khu lưu xá thuộc giáo họ tại địa phương (cách trường dưới 2km) để các em có chỗ ở lại và di chuyển đến trường mỗi ngày gần hơn. Các phòng đa năng còn là nơi sinh hoạt chung, phục vụ cho các hoạt động nâng cao đời sống tinh thần của người dân địa phương như đọc sách, biểu diễn văn nghệ,

Theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 được áp dụng cuốn chiếu từ năm học 2020, môn Tin học trở thành môn học tự chọn ở khối lớp 1-2 và là môn học bắt buộc từ lớp 3 trở đi. Tuy nhiên, Trường PTDTBT THCS Na Cô Sa, thuộc xã Na Cô Sa, huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên, hiện tại chưa được trang bị máy móc thiết bị để giảng dạy cho môn học này. Các em học sinh tại trường hiện chỉ được học lý thuyết qua sách vở mà không có máy tính để thực hành. Trước những khó khăn này, dự án dự kiến sẽ hỗ trợ đầu tư phòng tin học cho nhà trường bằng cách trang bị các máy tính phục vụ học tập, nhằm đảm bảo điều kiện thực hành cho các em.